怎样挑选好的电子教室软件又叫做多?#25945;?#32593;络教室软件

[回到首页]

随着教育信息化建设的快速发展越来越多的学校使用多?#25945;?#25945;室来进行日常教学不过在实际课堂教学?#26657;?#38754;对几十个学生我们不可能一个一个手把手地教给他们操作步骤如何快速?#34892;?#22320;让学生掌握电脑的操作这就需要电子教室软件这个好帮手来帮助教师解决问题了

 

那么怎样挑选合适的网络教室/电子教室软件呢下面说说我个人认为需要着重考虑的几个要素

 

              到国内最大的一些软件下载站点例如天空软件站华军软件园等了解 电子教室类软件的主要情况

主要有哪些品牌各个软件的下载量更新和人气情况如何挑选几个下载过来亲自试用一下软件的特点就是可以试用不能试用的软件就没有必要选择也不要光看软件的功能介绍因为万一碰上忽悠的软件开发商就会损失真金白银了

 

下载软件试用时最好到软件开发商的官方网站上看看下载的是否为最新版本一般来说新版本的功能性能和兼容性都要好下面的网址是市场上主流的电子教室软件的下载页面

 

天空软件站http://www.skycn.com/sort/sort2110900_indate_DESC_1.html

华军软件园http://www.onlinedown.net/sort/119_1.htm

 

             必须支持时下主流的操作系?#24120;?#20363;如Windows 2000XPWindows 2003VistaWin7/Win8

即使可能我们现在使用的是Windows XP系?#24120;?#20063;应该挑选既支持XP又可以支持最新的Win7/Win8的电子教室软件因为随着电脑硬件操作系?#22330;?#25945;学课件和第三方软件的更新换代随着信息?#38469;?#30340;发展以后电脑教室?#19981;?#19981;可避免地要升级到更新的操作系统上

 

而且是否能够支持最新的Win7/Win8系?#24120;?#20063;能够说明该软件开发商的研发能力以及是否能够及时跟进投入研发工作

 

             选择的电子教室软件必须在最近一年内有最少一次的版本更新

一般长时间没有更新版本的软件则可能开发商已经停止研发甚?#37327;?#21457;商停止正常经营都可能购买这种软件则可能随时面临无法升级无法兼容新硬件或新系统等问题就算软件价格再?#20572;?#20063;不见得合算因为随时面临出现兼容性问题而完全无法使用的风险在过去十年已经有很多曾经著名的电子教室软件和它们的开发商?#37027;?#28040;失了

 

             到网上BAIDU/GOOGLE搜索一下我们挑选的电子教室软件的历史

最好是超过35年因为电子教室软件要应用在至少几十台电脑的网络环境下达到统一协调的工作状态其协作系统和网络环境的复?#26377;?#20915;定了这类软件要经过很多年的真实环境下的实施和调试经验才能逐渐成熟才能获得完善细节的经验

 

另外从网上了解到的该软件各种版本的历史升级情况往往也能筛选出那些OEM出来的?#20146;?#20027;研发的产品这些OEM出来的产品一般无法提供后续的升级服务也没有自主解决软件问题的能力在网上也往往搜索不到它们连续存在和不断更新升级的历史资料

 

             电子教室软件最核心的功能和?#38469;?#37117;集中在屏幕广播上

仅仅这一个功能就几乎决定了电子教室软件的优劣它是挑选电子教室软件的决定性因素它的性能优劣几乎可以直接作为挑选电子教室软件的取舍标准所以电子教室软件又叫做教学广播软件这里所指的屏幕广播功能一般都包括教师演示和学生示范两个操作

 

所有的电子教室软件都可以实现这个屏幕广播的功能也必须实现这个功能但是不同的软件在这个功能上的性能速度和兼容性差异就参差不齐甚至相距甚远了具体如何评测这个功能的优劣可以从下面几个方面考虑

 

A在目前主流的10M/100M网络的电脑教室里演示Windows操作系统的一般窗口界面或者演示WORD/EXCEL等常规软件学生机上必须可以非常流畅地同步演示教师机的全屏?#25442;?#38754;

 

B必须支持各?#22336;直?#29575;的显示器对?#30452;?#29575;大小没有限制只要教师机和学生机?#30452;室?#33268;就应该支持

 

C支持基于DirectDrawDirect3DOpenGL的三维设计动画制作软件以及二维和三维游戏如Pro/E3DMAX极品飞车等对3D游戏电影多?#25945;?#35838;件动画DVD?#24736;?/span>FLASHPOWERPOINT等都能非常流畅地进行演示和广播现在大量的教学素材和课件都已经动画或?#24736;?#21270;了电子教室软件必须支持这些特性才能很好地完成教学任务而早期的一些电子教室软件因为只采用最普通的GDI?#38469;?#25429;获屏幕它是无法支持Direct3D/OpenGL应用窗口的广播的即使后来一度被广泛采用的虚拟显示驱动?#38469;不?#23548;致系统的Direct3D等特性失效我们可以通过播放一些含?#24736;?#30011;面的课件或者用Windows Media Player/暴风影音等播放MPEGDVD等?#24736;到?#30446;或者演示3DMAX等三维设计软件来测试挑选的电子教室软件是否支持这些特性

 

D可以支持层叠窗口(Layered Window)的广播演示?#34892;?#24212;用软件采用Layered Window机制实现窗口界面的显示最典型的软件就是Adobe Photoshop CS3挑选电子教室软件时有必要测试下它是否有选项可以支持这个特性要不然教学广播时会导致学生机上看到的画面少了好多东西

 

E屏幕广播功能的速度也是非常重要的直接决定了广播教学的效果决定了学生看到的演示画面是否流畅一般来说在时下主流的电脑硬件条件下演示各种WORD/EXCEL文字处理软件Windows操作系统的使用网页的浏览等普通应用因为画面简单画面变化不快各个电子教室软件都应该可以很顺畅地达到广播演示的实时效果但是当它们面对MEPG/DVD?#24736;?#30011;面FLASH动画等应用时速度的差异就会非常明显了作为挑选电子教室软件时的速度测试可以参考下面这个方法找一台2.0G或以上的双核CPU1G或以上的内存有独立显卡的电脑作为教师机用暴风影音软件全屏幕播放一个MPEG/DVD?#24736;?#30475;看是否能完全流畅无延迟地同步广播到学生机上如果能够做到这个就是最快的广播速度了足可以应付以后所有可能的教学课件和素材的教学演示

 

F现在?#34892;?#30005;子教室软件还在声称采用先进的虚拟显示驱动?#38469;?#20043;类的其实这个?#38469;?#23601;是显卡的MIRROR DRIVER有其天生的缺陷是应该淘汰的采用MIRROR DRIVER?#38469;?#30340;软件会在系统的设备管理器里看到多出来一个虚拟的显卡它会导致Direct3D等特性失效从而导致很多3D软件性能降?#20572;?#29978;至不能正常使用选择电子教室软件时建议看看设备管理器里是否有安装虚拟的显卡如果该软件在默认情况下还安装这个虚拟显示驱动则可以考虑不选择这样的电子教室软件

 

G试用这些软件时建议不要在系统上同时安装两款或更多的电子教室软件甚至每试用一款都最好重新安装或还原一个新的操作系?#24120;?#20877;安装要试用的电子教室软件评测它的性能原因是电子教室软件往往都使用底层驱动程序来达?#25945;?#21319;屏幕广播速度的目的如果这些驱动没有正常?#23545;أ?#19981;少电子教室软件都不?#23545;?#36825;些驱动就会互相影响从而干扰你要真正试用的电子教室软件的性能表现

 

H这类电子教室软件全部?#38469;?#37319;用广播或多播?#38469;?#30340;其特点是无论学生机的台数多少都只有一路控制信号和网络流量所以只要评测三五台电脑下的速度情况也就与几十几百台电脑的电脑教室下的速度情况完全一样了

 

             在电脑教室里教学时防止学生随意?#23545;?#23398;生?#39034;?#24207;而逃避老师的控制也是蛮重要的

所选的电子教室软件最好可以做到这些方面学生机上控制面板的添加和?#22659;?#31243;序里不可以?#23545;أ?#23398;生?#39034;?#24207;的进程被结束后能够自动重新启动网上可以随意下载到的试用版本不能随意控制安装正式版本的电脑等等

 

但是作为对操作系统安全性要求越来越高的IT发展方向是不可能?#24066;?#21487;以完全避免学生逃脱控制的?#38469;?#23384;在的比方说防火墙软件一定会可以拦截电子教室软件的网络功能系统上的程序进程也一定有方法被强行终止安装的文件也一定可以被?#22659;?#31561;要不然病毒和木马就可?#36234;?#36825;样的?#38469;?#26469;横行天下了所以我们不用去寻找学生完全不能逃脱控制的电子教室软件因为不可能存在那些拔网线保护进程隐藏之类的?#38469;?#23454;际上?#38469;?#35299;决不了学生逃脱控制的现在互联网发达学生只要网上一搜索就可以找到很多很简单的方法来逃脱控制但是我们却可以要求这样的功能只要学生一旦逃脱控制不管用的什么方法在教师机上就能获得即时的消息通知和状态查询这样上课的老师就可以用人治的方法来辅助?#38469;?#25163;段一起达到维护课堂秩序管理调皮学生的目的了

 

             还需要一些很重要的辅助教学功能

除了最核心的功能屏幕广播?#20445;?#25945;师演示学生示范外一般还要支持下面这些功能这样才能辅助我们实现和提升教学手段和教学效果搭建出一个真正互动的全功能多?#25945;?#30005;子教室这些功能一般包括屏幕监视遥控辅导黑?#20102;病?#23631;幕录制屏幕回放网络?#38469;ԡ?#32593;上语音广播两人?#36234;?#21644;多?#25945;致ۡ?#32852;机?#33268;ۡ?#21516;步文件传输提交作业远?#22530;?#20196;电子教鞭电子黑板与白板电子?#26469;?#30005;子点名网上消息电子举手获取远端信息获取学生机打开的程序和进程信息学生上线情况即时监测锁定学生机的键盘和鼠标远程开关机和重启学生机同步升级服务倒计时班级和学生管理等

 

             到开发商的网站上看看是否提供了免费升级服务

一般电子教室软件使用2年或以上因为硬件设备操作系?#22330;?#25945;学软件或其他第三方软件的升级更新都可能会面临兼容性问题这个时候就需要能?#25442;?#24471;电子教室软件的升级服务才能保证教学工作继续很好的开展下去真正提供免费升级服务的开发商一般都会在官方网站上放置相应的功能入口

 

注电子教室软件还有很多其他叫法包括多?#25945;?#32593;络教室软件多?#25945;?#25945;室软件网络教室软件广播教学软件多?#25945;?#25945;学网多?#25945;?#30005;子教室软件电脑教室管理软件等等虽然叫法五花八门但所有?#36866;¶际?#22260;绕屏幕广播这个核心来展开的

11ѡ5Ͷע